Prueba con tutorial

Datos de la institución: Escuela Provincial de Comercio Nonogasta.
Lugar: Nonogasta, distrito de la Ciudad de Chilecito, provincia de la Rioja.
Curso: 2 do. año.
División: 1ra.
Rango etario: de 13 a 15 años.

Informe:
En el marco del desarrollo de la actividad situada propuesta en el curso "Flipped Classroom" de InFoco, se solicitó realizar una prueba de campo, sobre la asimilación de videos tutoriales como propuestas educativas a nuestros alumnos, en este caso, he seleccionado a un grupo de alumnos de turno mañana, de escuela provincial de comercio Nonogasta, un escuela situacida al interior del departamento Chilecito, provincia de La Rioja.
En caso particular de estos alumnos, se puede identificar que en su gran mayoria, de un grupo de 32 alumnos, sólo 1 alumno no maneja dispositivos moviles, el resto, asegura un manejo afianzado de la tecnología, manejando redes, identificando diferentes plataformas, y utilizando la tecnologia que les proporciona el teléfono móvil. Sin embargo, si bien se identifica el manejo avanzado de los dispositivos y algunos programas/ redes sociales, no identificaron cual es efectivamente su casilla de correo electrónico.
Les propuse realizar la actividad, mediante explicación e instrucciones de la actividad, emprendimos la visualización del vídeo, dando un resultado poco afable si lo consideramos para poder elaborar actividades dentro de la virtualidad.
Del grupo de 32 alumnos, solamente un alumno termino de hacer la actividad satisfactoriamente.
Los demás alegaron que el vídeo pasó muy rápido, y que la actividad era complicada, por lo cual no lo pudieron terminar. Mencionado esto, debo aclarar, que me pidieron que les reenvíe el vídeo para poder hacerlo en sus casas, la mayoría lo terminó.